学校教育目標

知・徳・体の調和のとれた教育を目指すとともに、国際性豊かな人材の育成を図る
　　　　－日本よりも日本らしく、世界に羽ばたくグローバル人材の育成ー

学校教育目標の理念

　日本国籍を持つ児童生徒に対し「日本国憲法に従い、教育基本法及び学校教育法に準拠して文部科学省の定める初等及び中等教育を施す」ことを目的としています。したがって、本校の教育目標及び教育内容は日本国内の小中学校と同等のものであり、日本国内と同等の卒業資格が得られます。さらに、コスタリカの日本人学校の特色を生かし、国際性豊かな人材の育成を目指ます。「日本語による教育活動を通し、日本人として一人一人の資質・能力を伸ばすとともに、グローバルな活躍ができる人材の育成を目指す」ことが本校の教育理念です。

 

今年度の重点

①よく学び、基礎基本の定着を図る。（知)
　ア　学習に意欲的に取り組むことができる。
　イ　筋道を立てて考え、判断できる。
　ウ　めあてを立てて挑戦することができる。
　エ　コスタリカと日本のよさを学び、紹介できる。

②明るく、相手を気遣い、優しい気持ちをもつ。（徳）
　ア　相手の立場を考えて、行動できる。
　イ　相手と協力し合うことができる。
　ウ　自分のわがままを抑えて行動できる。
　エ　「はい」という返事と明るいあいさつができる。

③進んで運動に取り組み、健康安全に過ごす。（体）
　ア　何事にも粘り強くやり抜くことができる。
　イ　生命・健康・安全を大切にできる。
　ウ　進んで運動に取り組むことができる。
　エ　決まりを守り、集団行動ができる。

④教員研修の充実
　ア　学習指導要領の趣旨を生かした学習指導研究を進める。　
　イ　 交流行事や現地理解学習を通して、コスタリカと日本をよりよく理解する。
　ウ　 現地校の視察訪問と教育事情等の実態把握に努める。
　エ　３年間のＡＧ５の取組から他校との合同遠隔授業を継続し、学習指導研究を進める。
　　　　※ 派遣期間中は常に研修であるので、日常の節度ある過ごし方に気を付ける。
　　　　　　（日本国内においても、教職員は日々の業務が研修である。）

めざす児童生徒像

 

知………自分で考え、よく学ぶ子

１　学習に意欲的に取り組むことができる。
２　筋道を立てて考え、判断できる。
３　めあてを立てて挑戦することができる。
４　コスタリカと日本のよさを学び、紹介できる。

徳………明るく、思いやりのある子

１　相手の立場を考えて、行動できる。
２　相手と協力し合うことができる。
３　自分のわがままを抑えて行動できる。
４　「はい」という返事と明るいあいさつができる。

体………強く、たくましい子

１ 　何事にもねばり強くやり抜くことができる。
２　生命・健康・安全を大切にできる。
３　進んで運動に取り組むことができる。
４　決まりを守り、集団行動ができる。

グローバル人材・・・国際感覚、言語力

１　日本以外の国の人々とも対等に接することができる。
　　（語学力の育成：日本語・西語・英語）
２　ICTを使って世界とつながり、情報伝達等ができる。

期待される教師像

○ わかる授業を実践し、子どもに達成感や成就感を持たせることのできる教師
○ 子どもたちの安心と安全を守り、子どもの自尊感情を大きく育める教師
○ 保護者、日本人会、その他学校を取り巻く人々と良好な関係を築くことができる
　教師
○ 心身ともに健康で、自らも楽しく教育活動をやり続けられる教師
○ 日本では学び得ない体験と研修を積み、自己の教師力を一層向上させることの
　できる教師

令和６年度の主な学校行事（予定）

日時	内容	日時	内容
４月１６日(月)	着任式・始業式・入学式	１０月　５日(土)	創立５０周年式典
４月２７日(土)	授業参観・ＰＴＡ総会	１０月１５日(土)~	現地校との授業交流
５月　６日(月)	こいのぼり集会	１１月２１日(木)~	宿泊学習
５月２４日(金)	児童生徒総会	１２月１３日(金)	２学期終業式
７月　５日(金)	七夕集会	１月　７日(火)	３学期始業式
７月１９日(金)	１学期終業式	１月１３日(月)~	書き初め・百人一首週間
８月１３日(火)	２学期始業式	２月　１日(土)	日本人会合同大運動会
９月　７日(土)	授業参観・持久走記録会	２月１５日(土)	学習発表会
９月２７日(金）	前期児童生徒会活動報告会	３月　６日(金)	ひなまつり集会・お別れ会
		３月　９日(金）	修了式・離任式